2016, week 22

Un rapide tour d'horizon, aujourd'hui, de nos activités de la semaine.

Nos collégiennes tout d'abord (les groupes du lundi et mercredi). Elles devront inventer, chacune leur tour, un petit dialogue entre un épicier (grocer) et son client (customer). Puis, nous reprendrons notre Smash Book pour terminer la page intercalaire Summer et commencerons la page "psychedelic" aux multiples couleurs...

 

 Il s'agira de découper chaque forme pour un rendu au plus proche de notre thème du jour.

 

 Pour terminer la séance, un autre dialogue, à lire et à traduire cette fois.

Les plus jeunes reprendront le thème des animaux de la ferme avec un premier jeu (déjà tenté la semaine dernière) de Snap (un peu comme la bataille en français). Etonnament, ce jeu difficile a beaucoup plu aux enfants... Puis, nous commencerons à apprendre la chanson "Old McDonald had a farm" à l'aide du livre/dépliant suivant :

 

Le jeu Haba Kikeriki (et, oui, les coqs ne font pas tous "cocorico" à l'étranger)... Kikeriki c'est le "cocorico" allemand et, en anglais, ils font "cock-a-doodle-moo" !

 

Autre jeu Haba "la vache équilibriste" (difficile certes car il demande une motricité fine mais toujours sympa à jouer avec les copains !)

 

De nouveaux mots de vocabulaire, aujourd'hui, grâce au memory maman/bébé que j'ai créé la semaine dernière (n'oubliez pas que vous pouvez commander le vôtre !)

Nous débuterons notre prochain bricolage avec un coloriage. Nous aurons à réaliser, par la suite, des marionnettes à doigt sur les animaux de la ferme. Il nous faudra au moins 2 séances pour le finaliser.

Nous reprendrons, également, le thème commencé la semaine dernière sur les vêtements d'été et ferons, tout d'abord, un jeu musical. Un jeu de société suivra puis une "feuille de travail" à compléter selon mes consignes orales.

 

Voilà, les quelques jeux que je proposerai cette semaine entre-coupés, bien sûr, de jeux de groupe que les enfants apprécient tout particulièrement (Griddily, Mime it...) Programme chargé, non ?

Le groupe des 8/9 ans, quant à lui, débutera par le jeu Cache Tomates (nous l'avons commencé il y a 2 semaines en rajoutant un thème à chaque fois) et nous ajouterons, aujourd'hui, le thème des fruits (après celui des légumes, des animaux de la ferme et des produits transformés). Avec ce thème du "jardin", nous ferons le jeu FrogHoppers...

 

puis un bingo sur les fleurs (les plus courantes, bien sûr) que l'on peut trouver au jardin.

Un nouveau bricolage où il s'agira de peindre une pierre pour la transformer en coccinelle ! A faire en plusieurs fois ici aussi. Peut-être que cette petite coccinelle deviendra un presse-papier pour la fête des Pères... A voir avec les enfants !

Avec ce groupe, reprise du "Simon Says..." mais, également, une nouveauté : un jeu sur la compréhension orale.

Retour sur le printemps avec un loto...

 et le jeu de société "Jolie Fleurette"...

C'est tout pour cette semaine.

Comme j'ai l'habitude de l'écrire, n'hésitez pas à me poser vos questions si vous en avez.

Bonne semaine à tous et à bientôt,

Catherine

2016, week 20

Nouvelle semaine sous un beau soleil... ça va nous faire du bien !

Ce mercredi (lundi férié), nous commençons donc avec notre groupe de collégiennes.

De petits travaux à terminer, notamment celui pour la Fête des Mères :

et les pages smash book choisies par chacune.

Nous aurons, je l'espère, le temps de créer une carte pour dimanche prochain. Voici mon exemplaire :

Pour le message en bas de la carte, vous pouvez, comme nous, imprimer toute une page de messages ou de phrases avec des polices de caractère différentes puis vous utilisez du washi tape (assez clair) et sans trop de motifs que vous posez sur ces phrases ou ces messages. En redécollant le washi tape, vous verrez apparaître sur ce dernier votre message ! Oui, "ça marche" !

Groupe des Petits. A terminer, sans faute, le bricolage : une petite lanterne cette année. Nous aurons à ajouter une bougie et un joli ruban. A utiliser tout l'été !

Nous poursuivrons l'apprentissage de notre petite chanson "MOMMY" puis nous reprendrons le thème des animaux de la ferme : jeu musical tout d'abord puis mémory et un "pin the tail on the rooster" (les enfants adorent).

Après quelques jeux de groupe, nous ferons le jeu de société "Pique plume" puis un jeu d'adresse avec oeuf (un en tissu...) et une cuillère où il s'agira de sauter (jump), sur un pied (on one foot), en arrière (backward) etc...

 

Un autre jeu de société, celui de "Old McDonald Lotto" de chez Orchard Toys.

Enfin, il s'agira de faire parler les petits animaux de la ferme chacun leur tour. Voilà, j'espère que nous aurons le temps de tout faire sinon certaines acitivités seront reportées à la semaine suivante.

Pour terminer ce mercredi après-midi, le groupe des 8/9 ans. Eux aussi doivent terminer leur bricolage. Nous irons voir dehors si toutes nos plantes ont bien repris et si elles poussent... Pas évident !

Pour se souvenir de ce que nous avons planté, nous allons ajouter un petit bouchon en liège (cork) que nous piquerons sur une mini brochette en bois et nous écrirons le nom de la plante en question.

Un "drinks blind test" en cuisine ensuite où il s'agira de deviner ce que nous boirons les yeux bandés. Après un tel travail nous aurons bien mérité de déguster un milkshake au Nutella (pour ceux qui aiment, bien sûr !) 

Nous continuerons sur le thème du jardin avec un jeu musical tout d'abord puis un mémory. Le jeu de société "Cache Tomate" ensuite pour voir ou revoir du vocabulaire.

Voilà, ce sera tout pour aujourd'hui.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter.

Bonne semaine à tous et à bientôt,

Catherine

Je ne pouvais pas terminer

sans souhaiter à toutes les mamans que je connais

(et avec quelques jours d'avance c'est vrai),

une très belle fête des Mères !

2016, weeks 18 & 19

De retour pour l'actualité qui va nous concerner cette semaine ainsi que, sans aucun doute, la semaine prochaine.

Nos collégiens tout d'abord. Le groupe du mercredi a un peu plus avancé que celui du lundi soir et a donc pu commencer le bricolage prévu pour la fête des Mères. Je vous en dis plus dans quelques temps, histoire de conserver quand même la surprise !

Pour autant, nous commencerons le cours avec des exercices de grammaire (plus exactement des traductions adaptées au niveau de chacun) et, en parallèle, nous commencerons une nouvelle page de notre Smash Book. Cette fois, chacun a pu choisir la version qu'il souhaitait réaliser :

version "Garden"

ou

version "Summer"

Avec les Petits, nous continuerons à apprendre notre comptine "Are you happy?"

Puis, pour commencer à préparer la fête des Mères, nous lirons le livre "My Mum". Nous commencerons, également, notre projet à offrir...

Voici la première photo :

Oui, je sais, tant de suspens... c'est insoutenable !

Nous commencerons un nouveau thème, celui des animaux de la ferme avec, tout d'abord, un memory

le jeu Haba, "Saute Petit Poney"

Thème qui permet, bien souvent, de faire de petites dégustations. Cette semaine, nous apprendrons à faire du beurre et nous le goûterons (bien sûr !)

Au programme, d'autres petits jeux de groupe comme à  notre habitude.

Les plus grands (groupe de 16 H) et afin de poursuivre sur le thème "Community Helpers" débuteront l'heure, pour certains, par le montage d'un puzzle et, pour d'autres, par un petit sketch "je vais chez le boulanger". Puis nous inverserons les rôles.

Les enfants devront également créer une scène de la vie de tous les jours avec les tampons  autour du marché et de ses commerçants.

  

Puis, un jeu que j'appelle le "start/finish" sur les métiers.

Nous referons le domino sur les "Manners" car la semaine dernière nous n'avons pas eu le temps de jouer longtemps (il s'agit d'un domino sur les mots de politesse).

Dans ce groupe également, nous commencerons à parler de la fête des Mères et de notre projet de cadeau.

Pas de photo pour l'instant sinon vous allez deviner rapidement de quoi il s'agit ! Gardons la surprise !

Enfin, encore un nouveau thème, puisque nous parlerons jardin avec, en premier lieu, un bingo.

et un jeu de société "Flowerpot" de chez Orchard Toys.

Là encore, nous finirons avec de petits jeux oraux et d'autres pendant la séance.

Voilà pour ces quelques jours.

Comme à l'accoutumée, vous pouvez m'envoyer vos questions.

Bonne semaine à tous et à bientôt,

Catherine